Ophélie Bouchat

Logopède spécialisée dans la sphère ORL et le langage oral à Louvain-la-Neuve

Mes domaines de spécialisation

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Ma formation

• Réanimation pédiatrique - Croix Rouge (Avril 2022)
  

Tarifs

En tant que logopède déconventionnée, voici les tarifs que j'applique

*Toutes les mutuelles ne remboursent pas le même montant. Ces montants sont également susceptibles de changer au cours des prochains mois.

J’applique le tarif conventionné pour les patients bénéficiant de l’intervention majorée ou pour les patients ne perçevant pas de remboursement de l’assurance obligatoire

Me contacter

ophelie.bouchat@gmail.com

0472/49.09.41

Axe Thérapeutique

Place Agora 5/218

1348 Louvain-la-Neuve

Boucle Jean de Nivelles

Parking Charlemagne

Le langage oral reprend différents troubles :

Le retard de langage : votre enfant a un développement langagier différent de ce qui est attendu pour son âge (par rapport aux normes mises en place par les scientifiques). Votre enfant ne fait pas ou peu de phrases, utilise des verbes à l'infinitif et a un vocabulaire pauvre. On peut commencer à le remarquer vers 2 ans.

Le retard de parole : le choix des sons et leur ordre, lors de la production du langage, est perturbé. Votre enfant simplifie des sons trop compliqués, inverse des syllabes ou remplace un son par un autre ("tato" pour "gâteau"). On peut commencer à le remarquer vers 4 ans.

Le trouble articulatoire : votre enfant a des difficultés à articuler certains sons. Ces difficultés sont liées à une mauvaise position de la langue dans sa bouche.

Que faire si je pense que mon enfant présente un de ces troubles ?

1. Avoir une prescription médicale pour un bilan logopédique initial en langage oral, de la part de votre médecin traitant, de votre pédiatre ou de votre ORL;
2. Prendre RDV chez un(e) ORL pour faire une audiométrie;
3. Prendre RDV chez un(e) neuropsychologue pour faire un test de QI.

En parallèle, il est tout à fait possible de commencer le bilan logopédique, lorsque vous avez la prescription médicale.

Les troubles alimentaires pédiatriques

Le trouble alimentaire pédiatrique se définit par une difficulté à mastiquer et à avaler des aliments, qui n'est pas appropriée par rapport à l'âge de l'enfant. Il est en général associé à des problèmes médicaux, nutritionnels, des compétences alimentaires et/ou à des difficultés psychosociales.

Voici quelques signes pouvant vous alerter quant à la présence de ce trouble :

• votre enfant avale de travers et/ou a des problèmes respiratoires;
  
• votre enfant a des problèmes nutritionnels (dénutrition, surnutrition, déficit en micronutriments, déshydratation);
• la diversification est difficile, vous avez besoin d'adapter l'environnement de l'enfant (position, ustensiles) ou d'utilisez des stratégies pour détourner son attention lors du repas;
• votre enfant évite les situations où il doit manger;
• vous vous sentez démunis par rapport à l'alimentation de votre enfant, le temps du repas est un moment stressant.
  

Que faire si je pense que mon enfant présente un de ces troubles ?

Il faut en premier lieu aller voir votre pédiatre, pour lui exposer la situation. Il vous fournira une prescription pour un bilan logopédique. Une consultation auprès d'un nutritionniste me semble également indispensable.

Les troubles de la déglutition - la dysphagie

La dysphagie se caractérise par la difficulté ou l'impossibilité à avaler certains aliments ou boissons.

Voici les différents signes d'alerte :

• vous toussez lors des repas;
  
• vous avez des difficultés à avaler, vous ressentez une gêne;
• vous avez la bouche très rouge ou très blanche;
• vous mangez moins d'aliments et des textures plus lisses/mixées;
• vous perdez du poids.
  

Que faire si je pense présenter ce trouble ?

Il est indispensable de consulter un ORL, afin qu'il puisse examiner votre déglutition et définir si vous avez besoin ou non d'un bilan logopédique.

Les troubles de la voix

La dysphonie : il s'agit d'une modification des sons que vous émettez lorsque vous parlez. Votre voix peut être soufflée, rauque, éraillée, ... Vous pouvez également ressentir des douleurs, des tensions. Plusieurs facteurs peuvent en être à l'origine comme par exemple des lésions sur les cordes vocales ou un forçage vocal lié à votre profession. Il est possible de se retrouver en situation d'aphonie (la voix n'est plus audible, vous chuchotez).

La féminisation vocale / la masculinisation vocale : lors d'une transition de genre, il se peut que votre hauteur de voix ne vous convienne pas. Trop aigüe ou trop grave, il est possible de trouver des mécanismes permettant d'améliorer votre voix.

Que faire si je pense présenter ce trouble ?

Il est indispensable de consulter un ORL, afin qu'il puisse entendre votre plainte et examiner votre larynx. Il pourra définir ensuite si vous avez besoin ou non d'un bilan logopédique.

Les troubles oro-myo-fonctionnels

Les troubles oro-myo-fonctionnels sont définit comme des changements de l'apparence, de la posture et/ou de la mobilité des lèvres, de la langue, de la bouche et des joues, ainsi que de la respiration, de la déglutition, de la mastication et de la parole, peuvent se produire.

Que faire si je pense que mon enfant ou moi-même présente un de ces troubles ?

Il est indispensable que vous consultiez un ORL afin qu'il fasse un examen complet et qu'il définisse vers quel professionnel de santé vous redirigez ou quels examens complémentaires effectuer.

Le bégaiement